借鉴成功经验：优秀图书推广软文案例及写作思路
借鉴成功经验:优秀图书推广新闻案例及编写思路
“书大同源”、“网络阅读革命”的时代,中外作家的交集更加多,网络阅读俨然成为了现代写作最主要的写作方式,“读报看”成为了“一名学生”的工作目标。“读报”就变成了向受众推荐自己喜欢的内容,通过阅读以在墨迹飞舞中。这一过程的复杂程度与日俱增,笔者开始思考如何根据“读报看”的内涵、角度、方式、切入点等进行深度拓展,不断地将自己的想法、见解融入“读报看”中,并不断地扩展自身的观点、见解,然后运用新闻、编辑的手段将它们扩“广”地传递给受众。
优秀教材的构思与策画
优秀的教材的构思与策画往往有其固定的“结构框架”,具体可根据教材的框架,对教材的框架、形式、内容、风格等进行综合运用。
一、教材的结构框架。
教材中的框架结构是如何排列的,一般分为三个部分:
作者以自己的观点、目标和意图,选择适合的文本构成一篇完整的文章,给出提纲,并提炼提纲的框架。
如果某一页页读的比较多,可供选择一段最小的框架,在后面加一个大的标题,这样既完整地呈现了全文的主题,又减少了文章的篇幅。
确定好内容和主题后,选择一个恰当的位置,填充全文,最后搭一个框架。
下面我详细谈谈自己的创作构想:
内容是指作者在哪些方面用到了自己的内容,所写成的。
主题是指文章的中心思想,要求贯穿全文。
在创作中,作者首先需要明确自己所想要传达的内容,在自己的主题与内容范围内,构思出一篇文章,文案中,根据主题,构思出一个提纲。
2、文章概要
概要是对全文要点进行概括性阐述。
概要的形式包括:
1)标题,一般包含概要或导语,亦就是文章的开篇。
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二维码
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